Οι εταίροι του GenAISA συναντώνται στο Κάουνας για να προετοιμαστούν για την πιλοτική εφαρμογή

Επί 16–17 Ιουνίου 2026, η κοινοπραξία GenAISA συγκεντρώθηκε στο Κάουνας, Λιθουανία, για την τέταρτη διακρατική συνάντηση του έργου, που διοργανώθηκε από Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Κάουνας (KTU). Εκπρόσωποι από τους εταίρους του έργου συναντήθηκαν για να εξετάσουν την πρόοδο που έχει επιτευχθεί σε όλα τα πακέτα εργασίας του έργου και να συντονίσουν τις τελικές προετοιμασίες πριν από την πιλοτική εφαρμογή μεγάλης κλίμακας του μαθησιακού οικοσυστήματος GenAISA.

Η διήμερη συνάντηση σηματοδότησε μια σημαντική μετάβαση για το έργο, μετατοπίζοντας την εστίαση από την ανάπτυξη εκπαιδευτικού περιεχομένου και ψηφιακών εργαλείων στις δοκιμές, τη διασφάλιση ποιότητας και την εφαρμογή στον πραγματικό κόσμο.

Ολοκλήρωση των διαδικτυακών μαθημάτων GenAISA

Η πρώτη ημέρα ξεκίνησε με συζητήσεις σχετικά με την ολοκλήρωση των διαδικτυακών μαθημάτων GenAISA που φιλοξενούνται στην πλατφόρμα MOOC του έργου.

Οι συνεργάτες εξέτασαν τις τελικές τεχνικές πτυχές των δέκα διαδικτυακών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένης της παράδοσης περιεχομένου, των διαδραστικών μαθησιακών δραστηριοτήτων, των μικροαξιολογήσεων και της διαμόρφωσης μικροπιστοποιήσεων. Τα μέλη της κοινοπραξίας δοκίμασαν τα μαθήματα από την οπτική γωνία του εκπαιδευόμενου, αξιολογώντας την πλοήγηση, τη ροή μάθησης, τις οδηγίες και τη συνολική εμπειρία χρήστη, προτού παράσχουν λεπτομερή σχόλια στους προγραμματιστές των μαθημάτων.

Συμφωνήθηκαν αρκετές βελτιώσεις, συμπεριλαμβανομένων σαφέστερων πληροφοριών σχετικά με τις απαιτήσεις για την απόκτηση μικροπιστοποιήσεων και μιας επανασχεδιασμένης, πιο οπτικής παρουσίασης των διαθέσιμων μαθησιακών διαδρομών, εξασφαλίζοντας μια διαισθητική μαθησιακή εμπειρία για τους μελλοντικούς συμμετέχοντες.

Επίδειξη Εικονικού Κόσμου

Ένα σημαντικό γεγονός της συνάντησης ήταν η ζωντανή επίδειξη του Εικονικός Κόσμος GenAISA, που παρουσιάστηκε από ειδικούς του Πανεπιστημίου Πατρών.

Οι συνεργάτες εξερεύνησαν τόσο την πλατφόρμα διαχείρισης, όπου οι εκπαιδευτές μπορούν να δημιουργούν συνεδρίες μάθησης, να διαχειρίζονται τους συμμετέχοντες και να οργανώνουν εκπαιδευτικό υλικό, όσο και το καθηλωτικό τρισδιάστατο περιβάλλον όπου οι εκπαιδευόμενοι συμμετέχουν χρησιμοποιώντας εξατομικευμένα avatar. Ο Εικονικός Κόσμος επιτρέπει στους εκπαιδευτές να καθοδηγούν τους συμμετέχοντες σε διαδραστικές μαθησιακές δραστηριότητες, ενθαρρύνοντας παράλληλα τη συνεργασία και τη συμμετοχή σε ένα κοινό ψηφιακό περιβάλλον.

Η κοινοπραξία συμφώνησε ότι τόσο οι εκπαιδευτές όσο και οι εκπαιδευόμενοι θα μπορούν να αυτοεγγράφονται και να έχουν πρόσβαση στην πλατφόρμα ανεξάρτητα, ενώ θα αναπτυχθεί ένας ολοκληρωμένος οδηγός χρήστη για την υποστήριξη των μελλοντικών χρηστών.

Προετοιμασία Εκπαιδευτών για την Πιλοτική Φάση

Στη συνάντηση παρουσιάστηκαν επίσης τα πρόσφατα αναπτυγμένα Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικού, σχεδιασμένο ως κοινό έγγραφο αναφοράς για τους εκπαιδευτικούς που παραδίδουν τα μαθήματα GenAISA.

Το εγχειρίδιο παρέχει πρακτικές οδηγίες για την εφαρμογή της μεθοδολογίας του έργου, χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα MOOC, τον Εικονικό Κόσμο και το Ψηφιακό Διαβατήριο Δεξιοτήτων, υποστηρίζοντας τους μαθητές, διαχειριζόμενοι τις αξιολογήσεις και διασφαλίζοντας τη συνεπή παροχή σε όλες τις συμμετέχουσες χώρες.

Αυτή η συνεδρία συμπληρώθηκε από μια ειδική Εργαστήριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών, όπου οι εταίροι εξέτασαν τους στόχους της επερχόμενης πιλοτικής φάσης, τις αρμοδιότητες των εκπαιδευτών, τους μηχανισμούς υποστήριξης των εκπαιδευόμενων και το συνολικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης.

Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στην εμπλοκή των μαθητών, στη συνεχή συλλογή σχολίων και στη χρήση φόρουμ συζήτησης και προαιρετικών διαδικτυακών συνεδριών ερωτήσεων και απαντήσεων για την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας καθ' όλη τη διάρκεια της πιλοτικής εφαρμογής. Η κοινοπραξία συμφώνησε επίσης σε μια κοινή στρατηγική ανατροφοδότησης, συνδυάζοντας σύντομες έρευνες μαθημάτων, αξιολογήσεις στο τέλος του μαθήματος και ομάδες εστίασης για την υποστήριξη της συνεχούς βελτίωσης του εκπαιδευτικού υλικού.

Προετοιμασία για την Επόμενη Φάση του Έργου

Η δεύτερη ημέρα επικεντρώθηκε στον συντονισμό του έργου, τη διασφάλιση ποιότητας, τη διάδοση και τα επόμενα ορόσημα υλοποίησης.

Η κοινοπραξία εξέτασε την κατάσταση των επερχόμενων παραδοτέων του έργου και επιβεβαίωσε ότι η επόμενη μεγάλη φάση θα περιλαμβάνει τρεις κύκλους πιλοτικής εφαρμογής που θα διαρκέσουν από Ιούλιος 2026 έως Μάρτιος 2027, ακολουθούμενη από μια ολοκληρωμένη περίοδο αξιολόγησης. Οι εταίροι συμφώνησαν επίσης ότι οι εκπαιδευόμενοι που δεν ολοκληρώνουν ένα μάθημα εντός ενός κύκλου θα μπορούν να συνεχίσουν κατά την επόμενη περίοδο εφαρμογής, αυξάνοντας την ευελιξία και τις ευκαιρίες ολοκλήρωσης.

Παρουσιάστηκαν επίσης ενημερώσεις σχετικά με τις δραστηριότητες διασφάλισης ποιότητας, τη διαχείριση κινδύνου και τις εσωτερικές διαδικασίες αξιολόγησης, διασφαλίζοντας ότι το έργο συνεχίζει να επιτυγχάνει τους στόχους ποιότητας καθώς προχωρά προς δοκιμές μεγάλης κλίμακας.

Πρόοδος Διάδοσης και Επικοινωνίας

Η συνάντηση περιελάμβανε μια ειδική συνεδρία σχετικά με τις δραστηριότητες διάδοσης και επικοινωνίας, όπου οι εταίροι εξέτασαν την αυξανόμενη προβολή του έργου μέσω του ιστότοπού του, των ενημερωτικών δελτίων και των καναλιών κοινωνικής δικτύωσης. Παρουσιάστηκε η πρόοδος ως προς τους δείκτες διάδοσης, μαζί με υπενθυμίσεις σχετικά με τις διαδικασίες αναφοράς και τη συνεχιζόμενη σημασία της προώθησης των αποτελεσμάτων του GenAISA σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, επιχειρήσεις και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής σε όλη την Ευρώπη.

Κοιτάζοντας μπροστά

Η συνάντηση στο Κάουνας αποτέλεσε ένα σημαντικό ορόσημο για την GenAISA. Με τα διαδικτυακά μαθήματα να πλησιάζουν στην ολοκλήρωσή τους, την επίδειξη του Εικονικού Κόσμου, την ολοκλήρωση του Εγχειριδίου Εκπαιδευτικού και τους εκπαιδευτές να είναι προετοιμασμένοι για την παράδοση, η κοινοπραξία είναι πλέον έτοιμη να ξεκινήσει τις πιλοτικές δραστηριότητες του έργου.

Τους επόμενους μήνες, μαθητές από όλη την Ευρώπη θα ξεκινήσουν να δοκιμάζουν το οικοσύστημα μάθησης GenAISA, παρέχοντας πολύτιμη ανατροφοδότηση που θα βοηθήσει στη βελτίωση των εκπαιδευτικών πόρων, των ψηφιακών εργαλείων και του πλαισίου μικροπιστοποιήσεων πριν από την ευρύτερη υιοθέτησή τους. Συνδυάζοντας καινοτόμες μεθοδολογίες μάθησης με πρακτικές δεξιότητες Γενετικής Τεχνητής Νοημοσύνης, το GenAISA συνεχίζει να υποστηρίζει τη φιλοδοξία της Ευρώπης να δημιουργήσει ένα εργατικό δυναμικό έτοιμο για το μέλλον, εξοπλισμένο για την ταχέως εξελισσόμενη ψηφιακή οικονομία.