Kirjoittaja: Nikolay Tsolev (RCCI)

(Konstantinos I. Kyritsis, tutkimus- ja kehitysinsinööri, Code.Hub) Tekoäly luo uusia mahdollisuuksia markkinoijille Markkinoinnissa nopeus ja tehokkuus vetävät usein vastakkaisiin suuntiin. Nykypäivän kilpailukykyinen tahti ja aina päällä olevat kanavat pakottavat tiimejä tuottamaan huomiota herättävää sisältöä yhä kiihtyvällä vauhdilla. Generatiivisen tekoälyn kehitys tarjoaa markkinoijille merkittäviä mahdollisuuksia nopeuttaa tuotantoa ilman…

Generatiivinen tekoäly (AI) ei ole enää vain teoreettinen käsite, jota opetetaan tietojenkäsittelytieteen tunneilla tai käsitellään tutkimuspapereissa. Ammatillisen koulutuksen tarjoajat kaikkialla Euroopassa ovat alkaneet integroida generatiivista tekoälyä ohjelmiinsa, mikä muuttaa tapaa, jolla oppijat hankkivat taitoja ja tapaa, jolla kouluttajat tarjoavat sisältöä. Tämä muutos merkitsee ratkaisevaa…

Tekoäly muuttaa maailmaa, työskentelytapamme on erilainen, kommunikointitapamme on erilainen ja jopa ajattelutapamme alkaa muuttua. Se on uusi teknologia, jota meidän on opittava ja osattava käyttää, jotta emme jää jälkeen. Kyberturvallisuus on puolestaan yksi tai useampi olennainen…

Euroopan komission yhteisen tutkimuskeskuksen (JRC) uusi raportti ”Tulevaisuuden taidot: koulutuksen rooli digitaalisen siirtymän muokkaamisessa” korostaa Euroopan väestön osaamisen kehittämisen ja uudelleenkoulutuksen kriittistä merkitystä nopeasti kehittyvän digitaalitalouden vaatimusten täyttämiseksi. On olemassa lukuisia hankkeita, mukaan lukien GenAISA, jotka pyrkivät…

Euskaltelin pääkonttori Deriossa isännöi 23. toukokuuta uutta Moodle Moot Euskadi -tapahtumaa, joka on baskilaisen koulutusyhteisön vuosittainen kokoontuminen Moodlen, maailman johtavan avoimen lähdekoodin oppimisen hallinta-alustan, ympärille. Tämän vuoden tapahtuman järjestää HETEL Euskaltel-säätiön tukemana ja yhteistyössä Mondragon Unibertsitatean (MU) ja…

Humanities and Social Sciences Communications -lehdessä äskettäin julkaistu meta-analyysi tarjoaa vakuuttavaa näyttöä ChatGPT:n vaikutuksesta koulutusympäristöissä. Analysoimalla 51 tutkimusta, jotka tehtiin marraskuun 2022 ja helmikuun 2025 välisenä aikana, tutkijat Jin Wang ja Wenxiang Fan havaitsivat, että ChatGPT parantaa merkittävästi opiskelijoiden akateemista suoriutumista, oppimisen havaitsemista ja korkeamman tason ajattelutaitoja. Keskeiset havainnot Akateeminen suoriutuminen…