„Moodle Moot Euskadi 2025“: generatyvinio dirbtinio intelekto galios švietime tyrinėjimas

Įjungta Gegužės 23 d., „Euskaltel“ būstinė Derio mieste surengs naują leidimą Moodle imitacinis Euskadi, kasmetinis baskų švietimo bendruomenės susibūrimas aplink „Moodle“ – pirmaujančią pasaulyje atvirojo kodo mokymosi valdymo platformą. Šių metų renginį organizuoja HETEL, remiamas Euskaltel fondasir bendradarbiaujant su Mondragono universitetas (MU) ir Baskų krašto universitetas (UPV/EHU)Tarp dalyvių, Politechnika Txorierri aktyviai dalyvaus programoje, nagrinėdamas naujausius integracijos pokyčius Generatyvinis dirbtinis intelektas (DI) švietime.

Generatyvusis dirbtinis intelektas ir „Moodle“: link labiau suasmenintos mokymosi patirties

Šių metų leidimo pagrindinė tema – „Moodle ir dirbtinis intelektas švietime“ daug dėmesio skiriant kylantis generatyvinio dirbtinio intelekto vaidmuo keičiant mokymą ir mokymąsi. Dirbtinio intelekto įrankiams tampant vis prieinamesniems ir sudėtingesniems, „Moodle“ vystosi ir įtraukia funkcijas, kurios palaiko suasmenintą, automatizuotą ir praturtintą mokymosi patirtį.

The pagrindinis pranešimas bus pristatytas iki Amaia Anabitarte ir Sara Arjona iš MoodleHQ, kuris pademonstruos, kaip į naujausias „Moodle“ versijas įtraukiama generatyvinės dirbtinio intelekto funkcijos– pavyzdžiui, rašymo asistentai, automatizuota turinio analizė, klausimų generavimas ir suasmenintas grįžtamasis ryšys, – kurie didina mokymo efektyvumą ir atlaisvina laiką prasmingam pedagoginiam įsitraukimui.

Generatyvusis dirbtinis intelektas kaip pedagoginis sąjungininkas

Tarp pristatytų pranešėjų, Egoitz Etxeandija, įkūrėjas AIEDUtech ir narys Mokyti visiems, pristatys sesiją „Generatyvinis dirbtinis intelektas: švietimo sąjungininkas.“ Savo pranešime jis nagrinės, kaip šią technologiją galima integruoti į kasdienę klasės praktiką – nuo adaptyvios mokymo medžiagos kūrimo ir interaktyvių vertinimų generavimo iki korepetavimo ir pagalbos automatizavimo, visada laikantis etikos ir švietimo principų.

„Etxeandia“ sesijoje pedagogai bus kviečiami apmąstyti generatyvinio dirbtinio intelekto transformacinį potencialą ir kartu pabrėžti kritiško bei atsakingo jo taikymo švietime svarbą.

Už technologijų ribų: transformuojančios bendruomenės kūrimas

Be dirbtiniam intelektui skirtų pranešimų, renginyje bus siūlomi pranešimai ir seminarai tokiomis svarbiomis temomis kaip mentorystė naudojant „Moodle“, novatoriški vertinimo metodai ir nuotolinių darbalaukių naudojimas skaitmeniniam mokymuisi. „Moodle Moot Euskadi“ skatina bendradarbiavimo aplinką, kurioje pedagogai ir IRT lyderiai dalijasi įžvalgomis ir geriausia praktika.

Politechnika Txorierri dalyvavimas sustiprina savo įsipareigojimą švietimo inovacijoms ir glaudžiai dera su tokiomis iniciatyvomis kaip GENAISA, kurios skatina etišką, kritišką ir pedagoginiu požiūriu pagrįstą dirbtinio intelekto diegimą profesiniame mokyme.

Daugiau informacijos ir registracijos ieškokite:
👉 https://mooteu.eus/