Mokymų rengimas sparčiai kintančioms darbo rinkoms: prisijunkite prie „GenAISA“ Europos seminaro

Kaip mokymai gali neatsilikti, kai įgūdžiai vystosi greičiau nei mokymo programos?

Sparčiai besivystančiuose sektoriuose, tokiuose kaip dirbtinis intelektas, technologiniai pokyčiai yra spartūs, įgūdžių reikalavimai nuolat kinta, o inovacijų ciklai trumpi. Vis dėlto daugelis mokymo programų vis dar kuriamos naudojant linijinius, daug turinio turinčius modelius, kurie lėtai prisitaiko ir vis labiau neatitinka darbo rinkos poreikių.

Šis interaktyvus seminaras kviečia mokymo dizainerius, pedagogus ir sprendimus priimančius asmenis ištirti kaip mokymai gali būti pertvarkyti, kad išliktų aktualūs, lanksčiai reaguojantys ir įtakingi sparčiai besikeičiančiose darbo rinkose. Remiantis patirtimi Generatyvių dirbtinio intelekto įgūdžių akademija (GenAISA), sesijoje pristatomi praktiniai mokymo programų, kurios tinkamu laiku suteikia tinkamų įgūdžių, kūrimo metodai.

Kodėl dalyvauti?

Dalyviai iš pirmų lūpų sužinos, kaip modulinės mokymo programos, vertinimu pagrįstas dizainas, ir tvirtą pramonės šakos suderinamumą galima derinti kuriant didelio poveikio mokymosi programas, kurios prisitaiko prie pokyčių. Generatyvusis dirbtinis intelektas yra realaus pasaulio atvejo analizė, kurios pamokas galima perteikti sektoriuose, susiduriančiuose su sparčiais pokyčiais.

Ko išmoksite?

Iki seminaro pabaigos dalyviai:

  • Suprasti pagrindines tendencijas, formuojančias sparčiai kintančias darbo rinkas, ir ką jos reiškia mokymo planavimui
  • Sužinokite, kaip praktiškai taikyti įgūdžiais ir vertinimu grindžiamas projektavimo sistemas
  • Ištirti būdus, kaip integruoti darbo rinkos ir pramonės žinias į mokymo programų kūrimą
  • Nustatyti veiksmingus vertinimo ir kvalifikacijų suteikimo metodus besivystantiems įgūdžių rinkiniams

Kas turėtų dalyvauti?

Šis seminaras skirtas specialistams, dirbantiems mokymo, švietimo ir įgūdžių ugdymo srityje, įskaitant:

  • Mokymo ir instrukcijų kūrėjai
  • Profesinio mokymo specialistai
  • Aukštojo mokslo dėstytojai ir mokymo programų kūrėjai
  • Darbo jėgos tobulinimo ir perkvalifikavimo programų vadovai
  • Įmonių mokymosi ir tobulėjimo specialistai
    Politikos formuotojai ir programų vadovai, dirbantys skaitmeninių įgūdžių ir inovacijų srityje
  • Inovacijų centrų, akseleratorių ir įgūdžių akademijų vadovai

Darbotvarkė: 

14:00 (CET) Įvadas: Sparčiai besikeičiančios darbo rinkos ir jų poveikis mokymo planavimui
Pagrindiniai darbo rinkos pokyčių veiksniai, daugiausia dėmesio skiriant dirbtiniam intelektui ir skaitmeninėms technologijoms, ir jų poveikis įgūdžių paklausai bei mokymų aktualumui. Šiame skyriuje galima trumpai pristatyti kompetencijų žemėlapį ir besiformuojančius darbo profilius, kuriuos nustatėme dirbtinio intelekto sektoriuje.

Loredana Bucseneanu, Europos skaitmeninių MVĮ aljanso projektų vadovė ir ARISA aljanso įsitraukimo koordinatorė

14:15 (CET) „GenAISA“ mokymo dizaino laboratorija: vertinimu grindžiamas mokymosi dizainas
Šiame užsiėmime bus nagrinėjama, kaip parengti veiksmingas mokymo medžiagas, taikant vertinimo principu pagrįstą projektavimo metodą, pagrįstą mokymosi mokslais ir sustiprintą konstruktyviu derinimu (Biggs ir Tang, 2011). Pradedant nuo apibrėžimo, ką norime, kad besimokantieji pademonstruotų, galime sukurti tinkamą turinį, mokymosi veiklas ir pagalbą – užtikrindami, kad mokymasis būtų tikslingas, išmatuojamas ir pasiekiamas.

Spiros Soulis, vyresnysis patarėjas švietimo klausimais, RMIT Europe

15:00 (CET) Pasekmės institucijoms ir programoms
Svarbiausios išvados ir pagrindiniai klausimai, padėsiantys dalyviams apmąstyti, kaip šiuos metodus galima pritaikyti savo organizacijose.

Prisijunkite prie mūsų šiame tikslingame ir praktiniame seminare, kuriame aptarsime, kaip mokymo dizainas gali keistis, kad atitiktų sparčiai kintančių darbo rinkų poreikius. Bendradarbiaudami su kolegomis ir mokydamiesi iš konkrečios patirties, įgytos „Generative AI Skills Academy“ metu, dalyviai įgis praktinių įžvalgų, kurias galės tiesiogiai pritaikyti savo organizacijose. Šis renginys organizuojamas bendradarbiaujant su... Dirbtinio intelekto įgūdžių aljansas ir Didelės apimties skaitmeninė partnerystė, sujungiant viena kitą papildančią patirtį, siekiant paremti aukštos kokybės, ateičiai pritaikytą mokymų dizainą.

Registracija adresu: https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_jNyZmpLERE6220gQuy0zKA 


Apie generatyvinio dirbtinio intelekto įgūdžių akademiją:

The Generatyvaus AI įgūdžių akademija (GenAISA) yra strateginė „Erasmus+“ iniciatyva, skirta suteikti besimokantiems asmenims, pedagogams ir organizacijoms įgūdžių, reikalingų veiksmingai dirbti su generatyvinėmis dirbtinio intelekto technologijomis. Projektas sprendžia didėjančią generatyvinės dirbtinio intelekto įgūdžių spragą, parengiant dvi pritaikytas aukštojo mokslo ir profesinio mokymo programas, sukuriant daugiau nei 100 atvirųjų švietimo išteklių ir įdiegiant novatoriškas mokymosi platformas, tokias kaip atvirieji internetiniai kursai (MOOC) ir interaktyvus virtualus pasaulis. „GenAISA“ taip pat pristato praktines priemones, įskaitant mikrokvalifikacijas ir skaitmeninių įgūdžių pasą, kad besimokantieji galėtų dokumentuoti pasiekimus ir orientuotis kylančiuose karjeros keliuose. Kartu su įvairiapusiu Europos partnerių konsorciumu akademija siekia, kad dirbtinio intelekto mokymas būtų prieinamas, įtraukiantis ir atitiktų realius darbo rinkos poreikius.

2 komentarai

Komentarai išjungti.