Mūsų partneriai: kompetencijos tinklas
„GenAISA“ remia įvairus partnerių konsorciumas, įskaitant pirmaujančius universitetus, profesinio mokymo centrus ir pramonės novatorius iš visos Europos. Kiekvienas partneris atsineša unikalią patirtį ir atsidavimą, užtikrindamas projekto sėkmę pertvarkant edukacinį kraštovaizdį.
Misija ir vizija: įgalinti ateitį per AI mokymą
GenAISA konsorciumą vienija bendra misija: užpildyti generatyvaus AI įgūdžių spragą ir suteikti besimokantiesiems žinių bei atsparumo, reikalingų klestėti sparčiai besivystančiame pasaulyje. Mūsų vizija – sukurti transformuojančią švietimo sistemą, skatinančią naujoves, įtrauktį ir etišką AI technologijų naudojimą, formuojant šviesesnę, labiau susijusią ateitį visiems.
Kelionė į AI švietimo transformaciją
„GenAISA“ projektas nustato ambicingus tikslus pertvarkyti švietimą ir mokymą kuriant specializuotas programas apie generatyvųjį AI. Šie laukiami rezultatai pabrėžia mūsų pasišventimą mokiniams suteikti pažangių įgūdžių, skatinti etišką AI naudojimą ir skatinti naujoves visoje Europoje.
Projekto trukmės metai
Laukiami pilotiniai dalyviai
Tikėtini aukštojo ir profesinio išsilavinimo kursai
Numatyti mokymosi ištekliai
Pasilik Atnaujinta su naujausiomis AI įžvalgomis
Pasinerkite į naujausius GenAISA projekto atnaujinimus, sėkmės istorijas ir mokymo išteklius. Sužinokite, kaip mes tobuliname žinias ir įgūdžius apie generatyvųjį dirbtinį intelektą pasitelkdami naujoviškas programas ir bendradarbiaujant visoje Europoje.
-
Nuo teorijos iki praktikos: kaip generatyvinis dirbtinis intelektas keičia profesinį mokymą Europoje
Generatyvinis dirbtinis intelektas (DI) nebėra tik teorinė koncepcija, dėstoma informatikos pamokose ar aptariama mokslinių darbų metu. Visoje Europoje profesinio mokymo (PRM) teikėjai pradeda integruoti generatyvinį DI į savo programas, keisdami tai, kaip besimokantieji įgyja įgūdžių, ir tai, kaip pedagogai pateikia turinį. Šis pokytis žymi lemiamą…
-
Atotrūkio mažinimas: generatyvinio dirbtinio intelekto mokymai ir įgūdžių poreikiai Europoje
Generatyvinis dirbtinis intelektas (DI) sparčiai tapo transformuojančia jėga įvairiose pramonės šakose, keičiančia ne tik technologinę plėtrą, bet ir darbo rinkoje reikalingus įgūdžius. Neseniai „GenAISA“ projekto atliktoje analizėje, kurioje apjungti švietimo paslaugų teikėjų apklausos rezultatai ir darbo rinkos duomenys visoje Europoje, pabrėžiama tiek pažanga, tiek iššūkiai…
-
Greita inžinerija: esminis įgūdis generatyvinio dirbtinio intelekto amžiuje
Generatyvusis dirbtinis intelektas sparčiai integruojasi į darbo vietas, todėl greitoji inžinerija iš nišinio techninio įgūdžio paverčiama pagrindiniu daugelio specialistų lūkesčiu. Anksčiau tai buvo tik dirbtinio intelekto specialistų privilegija, tačiau dabar greitoji inžinerija – aiškių, tikslingų instrukcijų, skirtų pažangiems dirbtinio intelekto modeliams valdyti, kūrimo menas – tampa esminiu gebėjimu praktiškai bet kuriame vaidmenyje. Plečiantis dirbtinio intelekto sąsajoms, svarbu žinoti, kaip...
-
Generatyvus dirbtinis intelektas – kibernetinio saugumo pagalba ir konkurentas
Dirbtinis intelektas keičia pasaulį, keičiasi mūsų darbo būdas, bendravimo būdas ir net mąstymo būdas pradeda keistis. Tai nauja technologija, kurią turime išmokti ir mokėti naudoti, kad neatsiliktume. Kita vertus, kibernetinis saugumas yra vienas ar keli esminiai dalykai...
-
„GenAISA“ partneriai susitinka Barselonoje, siekdami tobulinti generatyvinio dirbtinio intelekto švietimą
Antrasis gyvas „GenAISA – Generatyviojo dirbtinio intelekto įgūdžių akademijos“ projekto partnerių susitikimas įvyko 2025 m. birželio 18–19 d., jį surengė „RMIT Europe“ savo Barselonos biure. Šis produktyvus dviejų dienų susitikimas subūrė projekto partnerius, kad įvertintų pažangą, bendradarbiautų siekiant pagrindinių rezultatų ir suderintų tolesnius veiksmus, iniciatyvai pereinant prie pagrindinės plėtros...
-
ES ataskaitoje pabrėžiamas neatidėliotinas įgūdžių ir mokymo vaidmuo Europos skaitmeninėje ateityje
Naujoje Europos Komisijos Jungtinio tyrimų centro (JTC) ataskaitoje „Įgūdžiai ateičiai: švietimo ir mokymo vaidmuo formuojant skaitmeninę transformaciją“ pabrėžiama, kaip svarbu kelti Europos gyventojų kvalifikaciją ir juos perkvalifikuoti, kad būtų patenkinti sparčiai besivystančios skaitmeninės ekonomikos poreikiai. Yra daugybė projektų, įskaitant „GenAISA“, kurie bando...
Susipažinkite su atsidavusia GenAISA komanda
Atraskite ekspertus, skatinančius GenAISA sėkmę. Mūsų komanda, turinti įvairių DI, švietimo, tyrimų ir projektų valdymo patirties, sujungia naujoves ir žinias, kad sukurtų generatyvaus AI švietimo ir mokymo ateitį visoje Europoje.
Prenumeruokite „GenAISA“ naujienlaiškį
Gaukite periodinius „GenAISA“ projekto atnaujinimus – naujus mokymosi išteklius, kvietimus į seminarus, bandomųjų projektų rezultatus ir finansavimo ar bendradarbiavimo galimybes. Jokių brukalų, galite bet kada atsisakyti prenumeratos.
