Партньорите на GenAISA се срещат в Барселона, за да подобрят образованието по генеративен изкуствен интелект

Втората среща на партньорите присъствено на GenAISA – Академия за генеративни умения за изкуствен интелект проектът се проведе на 18–19 юни 2025 г., домакин на RMIT Европа в офиса им в Барселона. Тази продуктивна двудневна среща събра партньорите по проекта, за да оценят напредъка, да си сътрудничат по ключови резултати и да съгласуват следващите стъпки, докато инициативата навлиза в основната си фаза на разработване.

Укрепване на дизайна и оценяването на учебните програми

Един от централните акценти на срещата беше Работен пакет 2, където партньорите участваха в практическа сесия, водена от RMIT Europe, за съвместно проектиране на резултатите от обучението и стратегиите за оценяване на обучителните модули на проекта. Използвайки SOLO таксономия (като алтернатива на този на Блум) и Нива на ЕКРУчастниците изготвиха резюмета както за висшето образование, така и за професионалното обучение. Тези проекти ще бъдат прегледани и финализирани през следващите месеци.

Развитие на цифровия паспорт на уменията и платформата за масови отворени онлайн курсове (MOOC)

Значителни актуализации бяха споделени на Работен пакет 4, включително демонстрация на MOOC платформа и видео на живо на първия интерактивен модул на курса, разработен от ESI CEEПартньорите похвалиха структурата и подхода за обучение, базиран на дейности, който съчетава видеоклипове, задачи и самооценка. Основен дискусионен въпрос беше как да се гарантира, че учащите са изпълнили всички задачи, преди да получат сертификат за завършване.

The Паспорт на цифровите умения, ключова иновация на проекта, също беше демонстрирана. Водещ: Абоду, на сесията бяха разгледани интеграцията му с Moodle и съхранението на микроидентификационни данни. Партньорите се споразумяха за основните бизнес изисквания, като продължи координацията за финализиране на техническата архитектура и процеса на синхронизация.

Картографиране на компетенциите и профили на длъжностите, свързани с изкуствен интелект

Университетът в Патра представи най-новите резултати от Задача 2.2, очертавайки Карта на компетенциите на GenAI и чернова Профили на длъжностите, съобразени с ESCO за роли като Бърз инженер и Инженер по генеративен изкуствен интелектТези резултати ще бъдат валидирани чрез експертни интервюта, координирани от RCCI и DIGITAL SME. Окончателните версии ще информират както съдържанието на курса, така и рамката за цифров паспорт на уменията.

Подготовка за пилотни проекти и тестове

Политехника Тсориери сподели чернова на наръчник за учители и пилотен план по Работен пакет 5А предпилотна фаза ще позволи на партньорите да съберат обратна връзка за MOOC и Digital Skills Passport, преди да започне официалното тестване през 2026 г. Важно е, че проектът потвърди, че обучаемите няма да се сблъскат със строги изисквания за прием, което подкрепя приобщаващия достъп до обучение по GenAI.

Осигуряване на качество и управление на риска

Извънборсови лекарства представи актуализации по проекта план за осигуряване на качеството и управление на риска, като се подчертава необходимостта всички партньори редовно да извършват оценки след срещите и да актуализират споделения регистър на риска. Мониторингът на стратегиите за смекчаване на риска ще бъде интегриран в бъдещите онлайн регистрации на партньорите.

Напредък в разпространението

RCCI проведе сесия за текущото състояние на разпространение на проекта, представяйки ключови показатели за ефективност от уебсайта на GenAISA, социалните медии и бюлетините. Дискусията подчерта значението на координираното ангажиране на партньорите и последователното отчитане на дейностите по разпространение по всички канали.

Гледайки напред

С напредването на проекта към пилотиране и публично пускане бяха определени няколко ключови крайни срока:

  • Краен срок за чернови на модули на курса 30 септември 2025 г.
  • Финалните версии на онлайн курса + виртуалният свят и паспортът на дигиталните умения ще бъдат готови до 21 декември 2025 г.
  • Тестване и усъвършенстване от Януари до май 2026 г.
  • Отворена покана за учащи в юни 2026 г.

ЗабележкаПубликацията е подготвена с помощта на генеративен изкуствен интелект, който е подпомогнал структурирането и формулирането на съдържанието. Крайният текст е резултат от експертния принос на автора, за да се гарантира неговата точност.

Свързани публикации

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са регистрирани с *