Politeknika Txorierri прави нов скок в интеграцията на изкуствения интелект
В Политехническия университет „Тсориери“ изкуственият интелект вече не е нещо от бъдещето, а част от ежедневното обучение. В програмите по компютърни науки и автоматизация студентите вече работят със системи за компютърно зрение, способни да откриват обекти, да разпознават модели и да анализират среда в реално време. Тези технологии са помогнали за автоматизирането на промишлените процеси, са подобрили прецизността на системите за управление и са доближили студентите до технологичните предизвикателства, пред които са изправени компаниите днес.
Сега училището прави още една крачка напред като част от проекта GenAISA, като въвежда генеративен изкуствен интелект както в академичната, така и в административната област. Ако компютърното зрение позволява на машините да виждат света, генеративният изкуствен интелект им позволява да го създават и да разсъждават за него – писане на текстове, обобщаване на документи, генериране на изображения, проектиране на аудиовизуални материали или анализ на огромни масиви от данни за секунди.
Целта е ясна: да се повиши академичната и административната производителност чрез интелигентни инструменти, които подпомагат както учителите, така и учениците в ежедневната им работа. В класната стая изкуственият интелект ще действа като помощник в обучението, помагайки на учениците да намират информация, да генерират креативни идеи и да проектират технически проекти. Това е нов начин на учене – по-автономен, практичен и адаптиран към темпото на всеки ученик.
От административна гледна точка, потенциалът е също толкова вълнуващ. Инструменти с генеративен изкуствен интелект се използват за анализ и класифициране на документи, по-ефективно управление на данни и създаване на аудиовизуални материали за комуникация. Това означава по-малко време, прекарано в повтарящи се задачи, и повече време за творчество, иновации и човешка връзка, която остава в основата на професионалното образование.
Тази еволюция идва в отговор на ясна тенденция. Все повече партньорски компании търсят техници, които могат да интегрират изкуствен интелект в ежедневната си работа, не само в области, свързани с технологиите, но и в различни индустрии - от производството и енергетиката до образованието и услугите. Способността да се използва изкуствен интелект за повишаване на производителността се е превърнала в основно професионално умение.
С тази инициатива Политехническият университет Токсиери затвърждава ангажимента си към практично, иновативно образование, свързано с реалните нужди на индустрията. Подготовката на студентите за бъдеще, оформено от изкуствения интелект, не е по избор, а е от съществено значение. А в Политехническия университет Токсиери това бъдеще вече е започнало.
